توصيات

توصيات: مكعب روبيك (مقاطع مرئية)

مكعب روبيك

قد يكون أغلبنا يعيش جداول يومية متشابهة خلال مرحلة العزل المنزلي وقد تختلف يوميات البعض الآخر باختلافات بسيطة، إلا أننا جميعًا لا ننكر كون هذه الجائحة المفاجئة جعلت حياتنا بين أيدينا كمكعب روبيك الملون فالآن يجب علينا أن نرتب الأولويات ونعيد تطبيق الصور حسب حساسيتها وحاجتنا لها. كون الإعجاز الإلهي المُحدث لهذه الأزمة لا يعارض أبدًا كونها طبيعة ربانية لترجع الإنسان لمكانه وتجبره على الإنتباه لموطء قدمه وإعادة النظر في الكثير من أموره التي تعود أن يستغفلها، كالسلام الروحي، والصفاء الذهني، والقوة البدنية التي تُكمل هذا المثلث الذي يقوده بشكل لا إراديٍ للعقيدة السليمة والقلب المطمئن لتسيير الخالق والرغبة في الوصول إلى رضاه والبقاء في حماه.

وقد واجهت قول الله تعالى:

‏﴿قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُم بِوَاحِدَةٍ ۖ أَن تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَىٰ وَفُرَادَىٰ ثُمَّ تَتَفَكَّرُوا ۚ مَا بِصَاحِبِكُم مِّن جِنَّةٍ ۚ إِنْ هُوَ إِلَّا نَذِيرٌ لَّكُم بَيْنَ يَدَيْ عَذَابٍ شَدِيدٍ﴾⁴⁶

فوجدت أن العزلة والتفكر لهما أثر كبير على اتخاذ القرارات الصائبة، فخروج الحياة عن النمط المعتاد والزوايا التي حُددت لها أمرٌ قد يجعل المرء يفقد السيطرة على نفسه وعلى وقته، لذلك وجدت أن هذا المنعطف من الحياة قد يستوعب التغيير في المساراتِ كلها. لذا جمعت عدة مقاطع مرئية تتحدث -من وجهة نظري- عن أهم الأمور التي تصنع الانسان السليم.

الوصول إلى الله: 

يختصر العلامة محمد راتب النابلسي معنى الهجرة العميق، وكيف يتميز العاقل عن غيره.

.

الالتقاء مع الذات والامتنان: 

يتكلم البراء العوهلي عن تجربته في رحلة العزلة والصمت لمدة ٢٤ يوم.

.

التدرب على التقليل في الحياة:

في هذه السلسلة يجمع علي تلخيص أربعة كتب في جزئين عن التقليل والتقنين لعيش حياة مريحة ذهنيًا ونفسيًا واجتماعيًا.

.

التعليم الذاتي:

يختصر عمر رحلته في التعلم الذاتي، وعن أسس وطرق التعليم الذاتي الناجح.

.

التصفية الذهنية و الإنتاج العملي:

يتحدث حسّان الشيخ عن التوقف عن العيش بحياة استهلاكية فقط والبدء بحياة متوازنة بين الأخذ والرد، أي بمعادلة استهلاك + عمل= إنتاج.

4 رأي حول “توصيات: مكعب روبيك (مقاطع مرئية)

  1. السلام عليكم ، وكل عامٍ وأنتم بخير ………………………………………………………………………………………………………………………………

    فكرة المقال ( توصيات ، مكـعـب روبـيـك ) جميلة وجديدة ، وفيها تنوع قد يجد فيه كل قارىء ما يروقه ، سأشارك الأستاذ البراء العوهلي رؤيته : ………………..
    أعتقد أن البراء يشير إلى ( التأمل ) وليس ( الصمت ) ذاته ؟ التأمل رياضة فكرية ، ونعمة مهدرة ، وفن فكري ، التأمل هو تذوق الحياة ………………………….
    يرى الأستاذ على عزت بيقوفتش أن الحضارة تعلم ، أما الثقافة فتنور وتأمل ، ويعرف التأمل بأنه جهد داخلي للتعرف على الذات ، وعلى مكان الإنسان في العالم …. ويرى أن التأمل يؤدي إلى الحكمة والكياسة والطمأنينة ، وإلى نوع من التطهير الداخلي ، ويرى أن التعليم وحده لا يرقى بالناس ولا يجعلهم أفضل مما هم عليه أو أكثر حرية أو أكثر إنسانية ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
    التأمل ضرورة للجميع حتى الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ، ترى فيلسوفة التربية المبكرة ماريا مونتيسوري أن من الأفضل ترك الطفل في حالة صمت ؛ يختار ما يريد عمله دون تدخل من أحد ، مما يساعده على الإعتماد على نفسه في محاولة التعامل مع ما يواجهه من صعوبات ، والتكيف مع الأوضاع المختلفة للوصول إلى حلولٍ لها ( تحت الإشراف بالتأكيد ) ……………………………………………………………………………………………………………………………..
    سئل الأصمعي عن سمات ( صفات ) العالم ، فقال : أول العلم الصمت ، حسن الإستماع ، جودة الحفظ ، إحتواء العلم ، إذاعة العلم ونشره …………………
    وقد قال الشاعر أبو العتاهية : ……………………………………………………………………………………………………………………………………
    يَــخــوضُ أُنــاسٌ في الــكَــلامِ لِــيــوجِــزوا ……………………… ولَــلــصَــمــتُ في بَــعــضِ الأَحــايِــنِ أَوجَــزُ …………………………………………
    إِذا كُـنـتَ عَـن أَن تُحـسِنَ الصَمـتَ عـاجِــزاً ……………………….. فَــأَنــتَ عَــنِ الإِبـــلاغِ فـي الــقَــولِ أَعـــجَــزُ …………………………………………

    والحِكم عن فضائل الصمت قد لا يتسنى حصرها :………………………………………………………………………………………………………………..
    ــ أمام كل حديث تقدمه ، أصمت ثلاثاً ، وفكر مرتين ……………………………………………………………………………………………………………..
    ــ خلق الله سبحانه لنا فماً نستطيع إغلاقه ، وأذنان لا نستطيع إغلاقهما ، لابد من حكمةٍ وراء ذلك ؟ ! ……………………………………………………………..
    ــ بقدر ما تكون صامتاً هادءاً ، بقدر ما تكون أقدر على حسن الإستماع ……………………………………………………………………………………………
    ــ الحكمة هي جائزة من أمضى حياته مستمعاً أكثر من كونه متحدثاً ……………………………………………………………………………………………….
    ــ من أعلى درجات الإحترام ، هي الإنصات لما يريد الآخرون قوله ………………………………………………………………………………………………
    ــ كثير من الناس لا ينصت ليفهم ويستفيد ، ولكن تحفزاً للرد بسرعة ………………………………………………………………………………………………

    “The word LISTEN contains the same letters as the word SILENT .” Alfred Brende ……………………………………..

    شـــكـــراً ، وإلــى الأمـــام .

    Liked by 1 person

    1. أهلًا بك أ. عبدالله،
      اضافة رائعة لمقطع التأمل والصيام عن الكلام 👌
      وبالنسبة لما تراه مونتيسوري فهو بالضبط كنحت الطين اللين قبل أن يتحول لحجر صلب، فالتنشئة السليمة هي ما تصقل تلك المهارات الضرورية لتصبح جزء لا يتجزأ عن شخصية الفرد.
      شكرًا لك على اضافاتك.

      إعجاب

  2. فكرة رائعة وجميلة وليس بمستغرب عليكِ دائماً مقالاتك جديدة ومفيدة.
    أهنئك 👏🏻💐
    إستمري ياأم الهناء نفعك الله بعلمك ونفع به المسلمين.

    Liked by 1 person

اترك تعليقًا على عبدالله إلغاء الرد

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s